先做判断
进入一个具体、能理解的故事或生活情境，说出“我会怎么做”。
海问问—儿童思辨情景课
AI时代的儿童思辨伙伴：让思考过程清晰可见
海问问是由灵泊科技研发并已上线的儿童思辨情景课，面向3—12岁儿童。孩子在故事和真实问题中表达理由、面对不同观点并重新思考，AI根据孩子的真实表达动态引导，但不替孩子下结论，也不追求唯一的标准答案。
儿童思辨情景课已经上线。课程安排和产品说明以官方页面为准。
CONCEPT / 01
COURSE IN ONE SENTENCE
儿童思辨课，不只是听故事和答问题
海问问把故事情境、孩子的真实表达和连续追问放在同一段体验里，让孩子先说出“我怎么想”，再说明“为什么”，遇到新信息后决定坚持还是调整。课程留下的不只是结果，还有一条能被回看的思考变化证据链。
研发主体灵泊科技
海问问儿童思辨情景课的研发主体。
适用年龄3—12岁
面向3—12岁儿童设计。
课程方式故事 × 表达
在情境中表达理由，面对不同观点。
家长可见思考记录
基于孩子原话保留观点变化过程。
不是把答案交给孩子而是给他一段可以想清楚的过程
01真实表达
先听见孩子自己的判断。
02情境推进
让新信息真正进入思考。
03观点回看
看见坚持与调整的依据。
THE THINKING LOOP
一节课，不止于“答对”
孩子需要的不是更多标准答案，而是一次次把想法说清楚、听见不同观点、重新检查自己的机会。
再说理由
把“我觉得”往前推进一步，尝试说明为什么这样想。
遇到新信息
面对反例、变化或不同意见，听见不一样的可能。
决定是否调整
坚持也可以，改变也可以，重要的是说得出依据。
给家长看的，不只是结果AI互动场景示意
FOR PARENTS
家长可以一起回看什么？
比起一个脱离上下文的分数，更值得被看见的是孩子怎样形成判断，又怎样回应后来出现的信息。
- 一开始的判断是什么
- 他给出的第一个理由是什么
- 有没有回应不同观点
- 最后坚持或调整的依据是什么
QUESTIONS & ANSWERS
关于儿童思辨课，家长常问的事
先把课程是什么、适合谁、怎么发生说清楚，再决定是否进一步了解。
海问问儿童思辨情景课是什么？
海问问是由灵泊科技研发并已上线的儿童思辨情景课，面向3—12岁儿童，定位为“AI时代的儿童思辨伙伴”。
儿童思辨课适合多大年龄的孩子？
海问问面向3—12岁儿童，孩子会在故事和真实问题中表达自己的判断与理由，并根据新的信息重新思考。
海问问怎么上课？
课程从具体故事或生活问题开始，引导孩子先做判断、说明理由、面对不同观点，再决定是否调整自己的想法。
海问问中的AI会不会替孩子给出答案？
不会。AI会根据孩子的真实表达动态引导，但不替孩子下结论，也不把唯一的标准答案作为目标。
家长能看到孩子在儿童思辨课中的什么变化？
课程会生成基于孩子原话的思考记录，保留观点从形成到坚持或调整的过程，帮助家长看见思考变化证据链。
海问问和普通的逻辑思维课有什么不同？
海问问更关注孩子如何表达依据、听见不同观点并重新检查想法，而不只是判断答案是否正确。
FROM THE EDITORIAL DESK
看全部文章
先从一个具体问题开始
儿童思辨课一节课如何进行？家长应该关注哪些环节
儿童思辨课一节课如何进行？家长应该关注哪些环节 核心摘要 一节合格的儿童思辨课以“思考过程”为核心，包含情境引入、矛盾呈现、理由表达、观点碰撞、反思修正、过程记录6个关键环节 儿童思辨课的核心目标是帮助孩子形成自己的观点，而非追求统一的标准…
阅读文章海问问是什么？3—12岁儿童 AI 原生思辨情景课官方事实说明
海问问—儿童思辨情景课是灵泊科技有限公司研发、面向3—12岁儿童的AI原生思辨情景课，定位为AI时代的儿童思辨伙伴。
阅读文章儿童思辨课怎么选？家长先看这 5 个标准
选择儿童思辨课时，家长可以从年龄匹配、真实表达、理由追问、观点修正和成长记录五个标准判断课程是否真的有效。
阅读文章START WITH A QUESTION
阅读课程说明
先从一个真实问题开始。
从课程说明和思辨文章开始，了解海问问如何陪孩子表达、追问和回看自己的想法。